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“代币法”在家庭教育中的作用

作者:易才家教网 发布时间:2019-11-28
   这些天,易才家教网给大家介绍了不同年龄段孩子的心理特点,让各位家长和老师对孩子先有一个整体的宏观认识。今天,我们继续这个话题,不过今天向大家介绍一种方法,一种非常好用的方法,在心理学中,我们称之为“代币法”。这种方法在家庭教育中也有着非常重要的作用和意义
  “代币法”我们也可以称为“标记奖励法”,是一种非常常见的行为疗法。它的产生依托于斯金纳的操作条件反射理论。意思就是,我们设定为适合对方的奖励系统,在做出预期的良好行为时,得到强化,从而让对方巩固。简单来说,就是:我们用象征性的方式,来代替生活中的“钱”,用它来换取一些感兴趣的东西或是活动,这种方式,我们称为“代币法”。那么,我们究竟可以怎么使用呢?
   第一,换取事物。你可以给孩子准备小红花,设定一个小的白板,上面有你想要孩子达到的效果,然后,如果某一项表现的很好,那么,可以贴一个小红花,当小红花多的时候,达到一定的数量,可以换取某种奖励。
   第二,换取活动。比如和孩子提前商量好,某一科或是某几科的成绩考好了,进步了,家长带孩子去动物园或是去公园玩,也可以带孩子做活动,比如一起运动等等。
   第三,换取荣誉。这个适合于老师,比如:认真完成几次作业或是不迟到几次,可以获得一周的“进步标兵”或是“守时之星”等等。这样孩子都会很感兴趣的。
   其实,这个方法也适用于成人。比如成人学舞蹈,和你教的一个班的学员说好,当你们跳好的时候,可以给你们录像或是可以给你们一套好看的舞蹈服,这样可以调动成人的活跃性。所以,这个方法很好用,希望可以帮到你们。
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