大脑变化。
首先，他们开始对具有挑战性的知识点更加充满好奇，这类知识会非常吸引他们。
其次，在注意力和思维能力方面，他们提升了一大步。
最后，容易受到电视或是网络力的暴力影响。我们都知道，“网络是把双刃剑，有好有坏”，因此，这是我们需要注意的地方。
身体情况。
已经有了，很好的身体控制力，对发展力量、速度感兴趣。也就是说，对我们体育课或是与体育有关的，会感兴趣，平时可以带孩子一起去锻炼，并且鼓励孩子参加游戏和体育活动。
情感方面。
第一，当不被他人接受的时候，可能会产生一些行为。一定要多调理孩子，我们不能做到，让每个人都喜欢自己。并且，当产生一些行为的时候，无论是家长还是老师，一定要理解并且接受。
第二，变得独立、可靠。这个阶段一定要让孩子参与家务劳动，不要让孩子觉得，是不是你不相信他，所以不交给他做事情，他会胡思乱想，并且时间长，他将不再主动，不再独立。
精神情况。
第一，兴趣可以长时间保持。而不是像小时候，一会儿喜欢这个，一会儿可能喜欢那个。
第二，喜欢阅读、写作。开始感兴趣，家长可以加强，但是不要给孩子太重的负担，那样可能适得其反。
第三，喜欢搜集物品。不要觉得孩子乱，收拾一些没有用的东西，可以给他一个盒子，让他整整齐齐放好。
综上所述，这个阶段的孩子，已经开始转变为“大孩子”，对于家长和教师，一定要多鼓励，看到孩子优秀的一面。有时候，孩子会喜欢自己做事情，不要觉得孩子有秘密而打断孩子，可以过后与他进行沟通。
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